PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG		CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 16/PCNV-HĐT-MNMH		Mỹ Hưng, ngày 25 tháng 02 năm 2021

PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
Các thành viên trong Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng
Nhiệm kỳ 2021 - 2026

Căn cứ Thông tư số 52/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ Trường mầm non; 
Căn cứ Quyết định số 1273/QĐ-UBND  ngày 25/02/2021 của UBND huyện Thanh Oai, về việc công nhận thành viên Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng;
Căn cứ nhiệm vụ, chức năng của Hội đồng trường;
Căn cứ tình hình thực tế tại đơn vị trường Mầm non Mỹ Hưng;
Căn cứ vào năng lực của các thành viên của Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng nhiệm kỳ 2021 - 2026;
Hội đồng trường Mầm non Mỹ Hưng nhiệm kỳ 2021 - 2026 phân công trách nhiệm các thành viên, cụ thể như sau:
I. PHÂN CÔNG NHIỆM  VỤ.
1. Bà Nhữ Thị Thủy - Chủ tịch hội đồng.
Phụ trách chung, chịu trách nhiệm về xây dựng kế hoạch hoạt động Hội đồng trư­ờng, chủ trì các hội nghị của Hội đồng trường, đại diện cho Hội đồng trường thảo luận với các tổ chức, đoàn thể những vấn đề liên quan đến nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng trư­ờng. Phụ trách việc xây dựng mục tiêu, dự án, kế hoạch phát triển, công tác nhân sự, tài chính của nhà trường.
2. Bà Nguyễn Thị Mai - Phó chủ tịch hội đồng.
Trực tiếp giúp Chủ tịch Hội đồng trong việc xây dựng và ban hành các văn bản của Hội đồng trường. Giám sát việc thực hiện Nghị quyết, việc thực hiện nhiệm vụ của các thành viên trong Hội đồng trường. Thay mặt chủ tịch Hội đồng giải quyết các công việc của Hội đồng khi được uỷ quyền. Tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch trong việc thực hiện xã hội hoá giáo dục, huy động nguồn lực tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học và giám sát các nguồn kinh phí huy động trong nhà trường, trực tiếp chỉ đạo hoạt động chuyên môn giáo dục của nhà trường. Tham mưu đề xuất về công tác nhân sự, tài chính, các chủ trương, kế hoạch phát triển của nhà trường. Trực tiếp theo dõi giám sát, kiểm tra về phẩm chất chính trị tư tưởng, đạo đức của Hội đồng. Giám sát việc thực hiện các Nghị quyết, Kế hoạch của Hội đồng với quan điểm, đường lới chính sách của Đảng và Nhà nước.\
3. Bà Đào Thị Thúy - Thư ký Hội đồng.
Chịu trách nhiệm ghi chép đầy đủ các Nghị quyết của Hội đồng trường trong các lần hội họp. Tổng hợp, soạn thảo Quyết nghị của Hội đồng trường tham mưu cho Chủ tịch về chỉ đạo các hoạt động của Tổ chuyên môn Văn phòng. Giám sát hoạt động chuyên môn của Tổ giáo dục.
4. Các thành viên của Hội đồng
4.1. Bà Phạm Thị Hương - Tổ trưởng tổ chuyên môn giáo dục
Giám sát việc thực hiện các Nghị quyết, Kế hoạch của Hội đồng về các nhiệm vụ chuyên môn giáo dục của nhà trường, đôn đốc hoạt động của các thành viên trong Hội đồng. Phụ trách công tác chuyên môn Tổ giáo dục, tham gia đánh giá xếp loại CB,GV,NV và học sinh trong toàn trường, phụ trách công tác văn hóa, văn nghệ thể thao của trường.
4.2. Bà Hoàng Thị Thi - Phó chủ tịch Công đoàn.
Trực tiếp theo dõi, kiểm tra, đôn đốc hoạt động của các tổ chức đoàn thể, bộ phận công tác trong nhà trường. Nắm bắt tình hình tư tưởng của CB-GV-NV và phụ huynh học sinh. Giám sát hoạt động về công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật; giám sát việc thực hiện các chế độ chính sách đối với CB-GV-NV và học sinh, và việc thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trường.
4.3. Bà Phạm Thị Như Ngọc - Bí thư chi đoàn.
Phụ trách hoạt động văn nghệ thể thao của nhà trường, giám sát các hoạt động của tổ chức các đoàn thể trong trường, giám sát việc thực hiện các hoạt động về chuyên môn Tổ giáo dục, việc đánh giá xếp loại CB-GV-NV. Giám sát các hoạt động của Hội đồng trường và các hoạt động của nhà trường. Thay mặt toàn thể CB-GV-NV trong trường kiến nghị với Hội đồng trường, Ban giám hiệu các vấn đề nảy sinh cần chỉnh sửa bổ sung trong quá trình quản lý, điều hành của nhà trường, đảm bảo các hoạt động của nhà trường thực hiện đúng theo các quy định hiện hành.
4.4. Bà Lê Thị Thanh Yên - Tổ trưởng Tổ Nhà trẻ.
Phụ trách chất lượng chuyên môn khối Nhà trẻ, giám sát các hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, việc sử dụng các nguồn kinh phí huy động từ PHHS trong năm học. Nắm bắt tư tưởng của phụ huynh và học sinh. Tham mưu, kiến nghị, đề xuất các vấn đề phát sinh của Hội phụ huynh và quá trình thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường, đảm bảo các hoạt động của nhà trường được thực hiện đúng theo các quy định hiện hành và ngày càng nâng cao chất lượng GD. Tham gia giám sát các hoạt động của nhà trường theo các văn bản quy định hiện hành.
4.5. Bà Nguyễn Thị Giang - Tổ trưởng Tổ Nuôi dưỡng.
Phụ trách chất lượng chuyên môn Tổ Nuôi dưỡng, giám sát các hoạt động nuôi dưỡng của đội ngũ giáo viên các lớp trong năm học. Nắm bắt tư tưởng của phụ huynh và học sinh. Tham mưu, kiến nghị, đề xuất các vấn đề phát sinh của Hội phụ huynh và quá trình thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường, đảm bảo các hoạt động của nhà trường được thực hiện đúng theo các quy định hiện hành và ngày càng nâng cao chất lượng giáo dục. Tham gia giám sát các hoạt động của nhà trường theo các văn bản quy định hiện hành.
4.6. Bà Đào Thị Hằng - Tổ trưởng Tổ Văn phòng.
Phụ trách chất lượng chuyên môn Tổ Văn phòng, giám sát các hoạt động của Tổ Nuôi dưỡng trong năm học. Tham mưu, kiến nghị, đề xuất các vấn đề phát sinh của Hội phụ huynh và quá trình thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường, đảm bảo các hoạt động của nhà trường được thực hiện đúng theo các quy định hiện hành và ngày càng nâng cao chất lượng giáo dục. Tham gia giám sát các hoạt động của nhà trường theo các văn bản quy định hiện hành.
II. MỘT SỐ QUY ĐỊNH CHUNG.
Các ông, bà trong Hội đồng trường phải luôn gương mẫu đi đầu trong thực hiện nhiệm vụ và các hoạt động của Hội đồng trường, của nhà trường. Chủ động xây dựng Kế hoạch hoạt động theo lĩnh vực công việc đã được phân công phụ trách, đảm bảo thực hiện thường xuyên và phù hợp với tình hình thực tế và từng thời điểm của năm học. Chịu trách nhiệm trước Hội đồng trường, trước tập thể CB-GV-NV trong trường và các cơ quan quản lý cấp trên về các nội dung công việc đã được phân công.
Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ phải có sự kết hợp, phối hợp tương trợ, giúp đỡ nhau, chung tay trong việc thực hiện chức năng, quyền hạn của Hội đồng;  nếu có những vấn đề nảy sinh phải báo cáo trực tiếp với Chủ tịch Hội đồng để cùng bàn bạc giải quyết.
Bản phân công nhiệm vụ của Hội đồng trường nhiệm kỳ 2021 - 2026 được thực hiện từ năm học 2020 - 2021 đến hết nhiệm kỳ năm 2026. Được công khai trước toàn thể CB-GV-NV và phụ huynh học sinh trong toàn trường.                                
 

Nơi nhận:                                         - PGD&ĐT Thanh Oai (để b/c); - Các thành viên Hội đồng (để t/h);              - Lưu: VT./.

TM. HỘI ĐỒNG TRƯỜNG CHỦ TỊCH Nhữ Thị Thủy

 

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG Số: 17/KH-MNMH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Mỹ Hưng, ngày 25 tháng 02 năm 2021

KẾ HOẠCH
Hoạt động của Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng
Nhiệm kỳ 2021 - 2026

Căn cứ Văn bản hợp nhất số 04/VBHN- BGDĐT ngày 24 tháng 12 năm 2015 của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường mầm non; 
Căn cứ Quyết định số 1273/QĐ-UBND  ngày 25/02/2021 của UBND huyện Thanh Oai, về việc công nhận thành viên Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng;
Căn cứ nhiệm vụ, chức năng của Hội đồng trường; Nhiệm vụ năm học 2020-2021 của Trường MN Mỹ Hưng và năng lực của các thành viên của Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng nhiệm kỳ 2021 - 2026;
Căn cứ tình hình thực tế tại đơn vị trường Mầm non Mỹ Hưng;
Căn cứ vào năng lực của các thành viên của Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng nhiệm kỳ 2021 - 2026;
Trường mầm non Mỹ Hưng xây dựng Kế hoạch hoạt động của Hội đồng trường giai đoạn 2021 - 2026 và nhiệm vụ của từng năm học như sau:
I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG.
- Tập trung quán triệt mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường; góp phần nâng cao nhận thức và hành động đúng nhằm thực hiện các mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ mà đơn vị, ngành đề ra đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
- Quyết nghị về các mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch đầu tư phát triển giáo dục và giám sát hoạt động của Hội đồng trường giai đoạn 2021 - 2026 và nhiệm vụ từng năm học.
II. NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA HỘI ĐỒNG TRƯỜNG.
1. Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch đầu tư phát triển giáo dục kế hoạch, phương hướng phát triển của nhà trường;
2. Quyết nghị về Quy chế hoặc sửa đổi, bổ sung Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt;
3. Quyết nghị về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường;
4. Giám sát việc thực hiện các Nghị quyết của Hội đồng trường, việc thực hiện Quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường; giám sát các hoạt động của nhà trường.
III. CƠ CẤU TỔ CHỨC
Hội đồng trường Trường mầm non Mỹ Hưng được thành lập theo Quyết định số 1273/QĐ-UBND ngày 25/02/2021 của UBND huyện Thanh Oai gồm có 09 thành viên.

 

TT	Họ và tên	Chức vụ	Nhiệm vụ
1	Nhữ Thị Thủy	Hiệu trưởng	Chủ tịch Hội đồng
2	Nguyễn Thị Mai	P.Hiệu trưởng-CTCĐ	Phó CT Hội đồng
3	Đào Thị Thúy	P.Hiệu trưởng	Thư ký Hội đồng
4	Phạm Thị Hương	TT chuyên môn tổ MG	Uỷ viên Hội đồng
5	Lê Thị Thanh Yên	TT chuyên môn tổ NT	Uỷ viên Hội đồng
6	Nguyễn Thị Giang	TT chuyên môn tổ ND	Uỷ viên Hội đồng
7	Đào Thị Hằng	TT Tổ Văn Phòng	Uỷ viên Hội đồng
8	Phạm Thị Như Ngọc	Bí thư đoàn TNCSHCM	Uỷ viên Hội đồng
9	Hoàng Thị Thi	P.Chủ tịch Công đoàn	Uỷ viên Hội đồng

IV. CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Chỉ tiêu trong năm học 2020 - 2021:
1.1 Đối với học sinh:
1.1.1. Về số lượng:
Huy động đảm bảo số lượng trẻ phòng GD&ĐT giao cho trường được đi học và được tổ chức ăn bán trú ở trường đạt tỷ lệ 100%. Cụ thể: Tổng 454 cháu
- Nhà trẻ: 3 nhóm = 70 cháu, đạt tỷ lệ 64,8% trẻ trong độ tuổi tuyển sinh;
- Mẫu giáo: 12 lớp = 384 cháu
Trong đó: + 4 lớp 3 tuổi: 116/127 cháu (đạt 91,3% trẻ trong độ tuổi)
     + 4 lớp 4 tuổi: 129/133 cháu (đạt 97% trẻ trong độ tuổi)
     + 4 lớp 5 tuổi: 139/139 cháu (đạt 100% trẻ trong độ tuổi)
1.1.2. Về chất lượng:
* Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng:
- 100% trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần, không có bạo lực trong nhà trường.
- 100% GV nghiêm túc thực hiện tốt Quy chế CS trẻ, được tập huấn kỹ năng, biện pháp, cách sơ cứu ban đầu để đảm bảo an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ, như: Hóc, sặc, bỏng, điện giật, đuối nước, ngã…trong nhà trường. Thường xuyên khảo sát các nguy cơ tai nạn thương tích cho trẻ để có biện pháp phòng tránh hợp lý, không để xảy ra tai nạn thương tích trong nhà trường.
- 100% các lớp thực hiện nghiêm túc việc đăng ký phụ huynh đón và trả trẻ ngay từ đầu năm học, không để người lạ mặt đi vào khu vực của nhà trường.
- 100% nhà vệ sinh của các lớp đảm bảo vệ sinh sạch sẽ, các thiết bị vệ sinh đảm bảo an toàn và có cây xanh trong nhà vệ sinh.
- Duy trì mức ăn tối thiểu của trẻ 20.000đ /ngày/trẻ (bao gồm cả chất đốt).
- 100% trẻ trong độ tuổi MG và trẻ nhà trẻ đủ 36 tháng tuổi của trường được uống sữa học đường theo Đề án sữa học đường đã được HĐND, UBND Thành phố phê duyệt, trẻ bắt đầu được uống sữa học đường từ ngày 7/9/2020 đến hết ngày 31/12/2020
- Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ SDD về cân nặng và SDD thể thấp còi dưới 2%, 100% trẻ bị suy dinh dưỡng được can thiệp bằng các biện pháp nhằm cải thiện tình trạng dinh dưỡng. Thực hiện chế độ hỗ trợ ăn trưa cho trẻ mẫu giáo.
- 100% nhân viên Tổ nuôi dưỡng thực hiện tốt việc phối kết hợp với giáo viên các lớp, để có biện pháp XD thực đơn và điều chỉnh chế độ dinh dưỡng trong công tác phòng chống SDD cho trẻ.
- 100% CB,GV,NV thực hiện các biện pháp phòng chống SDD, phòng chống béo phì; Đảm bảo định lượng Calo theo quy định.
- Thực hiện xây dựng thực đơn riêng cho trẻ nhà trẻ và mẫu giáo, chú trọng chế biến, phối hợp món ăn hợp lý. Xây dựng thực đơn cho trẻ theo bữa ăn tiêu chuẩn, bữa chính đạt tối thiểu 10 loại thực phẩm, trong đó có từ 3-5 loại rau, củ và bao gồm các món: Cơm, món mặn, món xào, món canh và có thể thêm món tráng miệng.
- Đảm bảo ký kết hợp đồng chặt với các nhà cung ứng thực phẩm có đầy đủ điều kiện về tư cách pháp nhân, nhằm đảm bảo tuyệt đối về vệ sinh ATTP trong nhà trường. Cụ thể nhà trường thực hiện ký kết với các nhà cung ứng sau: Công ty TNHH Hoàng Long, công ty TNHH Thế Công, HTX Tam Hưng, HTX Mỹ Hưng, Công ty TNHH sữa Nutifood.
- 100% nhân viên nhà bếp phải được đi tập huấn về công tác vệ sinh ATTP và khám sức khỏe định kỳ. Đồng thời thực hiện nghiêm túc quy trình chế biến thức ăn theo quy trình 1 chiều từ khâu giao nhận, kiểm tra, sơ chế, chế biến, chia thức ăn và vận chuyển thức ăn về khu lẻ cho trẻ.
- Chỉ đạo khu Trung Tâm “Xây dựng mô hình phòng chống SDD” cho trẻ.
- 100% các nhóm lớp có góc tuyên truyền về cách chăm sóc và nuôi con theo khoa học để tuyên truyền với phụ huynh.
- Đảm bảo 100% trẻ đến trường được kiểm tra sức khỏe định kỳ 1 năm/2 lần (khoảng đầu tháng 10 và cuối tháng 3), được tiêm chủng đầy đủ các loại vácxin; được đánh giá tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng.
- 100% các lớp thực hiện nghiêm túc lịch vệ sinh hàng tuần, giữ gìn vệ sinh môi trường xanh - sạch - đẹp, thường xuyên khơi thông cống rãnh, phát quang bụi rậm, giữ gìn khu vệ sinh của trẻ an toàn, sạch sẽ, hợp vệ sinh, thuận tiện cho trẻ sử dụng, tạo góc cây xanh ở các lớp, duy trì vườn cây của bé.
* Chất lượng về giáo dục:
- Tiếp tục thực hiện giai đoạn 2 chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”.  Xây dựng điểm chuyên đề của Phòng GD&ĐT về “Chuyên đề GD âm nhạc” và đăng ký với PGD&ĐT nội dung đổi mới về “Xây dựng trường lớp mầm non hạnh phúc” để thực hiện trong năm học.
- Chỉ đạo 2 lớp A2 và B2 thực hiện ứng dụng phương pháp GD STEM vào chương trình GD trẻ, các nhóm-lớp còn lại trong trường trẻ được tiếp cận dần với phương pháp GD STEM.
- 100% số lớp thực hiện theo nguyên tắc “Trẻ là trung tâm - toàn diện - tích hợp - trải nghiệm”, trẻ được thực hành, trải nghiệm trong tất cả các nội dung giáo dục tại trường. 100% giáo viên chú trọng giáo dục hình thành và phát triển kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi của trẻ, đảm bảo tính khoa học và sáng tạo, phù hợp với tình hình thực tế của trẻ từng nhóm, lớp. Trẻ được làm quen với bài hát Quốc ca.
- 100% giáo viên trong trường thực hiện tốt việc đi sâu nâng cao chuyên đề “Tiếp cận học qua chơi và đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lĩnh vực phát triển thẩm mỹ”.
- 100% giáo viên xây dựng kế hoạch tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động tập thể như: Hội thi, liên hoan, giao lưu, thăm quan ngoại khóa...; tăng cường cho trẻ được thực hành trải nghiệm, tiếp xúc với thiên nhiên, tăng cường hoạt động múa hát (dân vũ), giao lưu tập thể, làm quen với bài hát Quốc ca phù hợp với độ tuổi, nhằm phát triển toàn diện cho trẻ.
- 100% giáo viên tiếp tục thực hiện các hoạt động GD phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ; Giáo dục an toàn giao thông; Thực hiện lồng ghép giáo dục dinh dưỡng và chăm sóc sức khỏe với giáo dục phát triển vận động cho trẻ; Giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục thích ứng và ứng phó với biến đổi khí hậu, nâng cao ý thức tiết kiệm năng lượng, bảo vệ an toàn bản thân và môi trường sống.
- 100% thực hiện tốt công tác tuyên truyền với phụ huynh về công tác phối hợp CS&GD trẻ và ủng hộ nguyên vật liệu để XDMT học tập cho trẻ.
- Xây dựng kế hoạch tổ chức cho trẻ được tham gia học các lớp năng khiếu: Tiếng anh, tạo hình, toán, đảm bảo các điều kiện, nội dung, phương pháp, hình thức phù hợp với trẻ mầm non và đảm bảo chất lượng. Nhà trường hợp đồng với trung ngoại ngữ DreamSky cho trẻ làm quen với tiến Anh, Trung tâm năng khiếu Thiên Tường cho trẻ học toán, tạo hình, khi được phòng GD&ĐT nhất trí.
- 100% các nhóm lớp có góc tuyên truyền, phổ biến kiến thức nuôi con theo khoa học cho phụ huynh.
- 100% các nhóm lớp tham gia hội thi xây dựng môi trường học tập “Lấy trẻ làm trung tâm” cho các cháu ngay tại lớp học để phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của trẻ ở trường.
- 100% GV,NV tham gia hội thi giáo viên giỏi và nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp trường vào tháng 12/2020 và cử chọn GV, NV tham gia thi cấp cơ sở.
- 100% GV tham gia hội thi làm ĐD sáng tạo, thao giảng (dịp 20/11 và 8/3).
- 100% các lớp MG tham gia hội thi “Chúng cháu vui khỏe” vào tháng 12/2020, hoạt động liên hoan tiếng hát dân ca và trò chơi dân gian vào khoảng đầu tháng 2/2021, hội thi “Bé khéo tay” tháng 4/2021.
- 100% các lớp 4 và 5 tuổi được tham gia các hoạt động trải nghiệm, viếng nghĩa trang liệt sỹ, tham quan các di tích lịch sử, các danh lam thắng cảnh,… trên địa bàn TP Hà Nội và tại địa phương vào tháng 12/2020 và tháng 3/2021.      
- Xây dựng công tác chỉ đạo điểm: Nhà trường xây dựng kế hoạch làm điểm chuyên đề của Phòng GD&ĐT về “Chuyên đề giáo dục âm nhạc”, ứng dụng “Phương pháp GD STEM , xây dựng môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, không gian sáng tạo”, tiếp tục thực hiện chuyên đề “Tiếp cận học qua chơi và đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lĩnh vực phát triển thẩm mỹ”, chuyên đề “Chăm sóc nuôi dưỡng, VSATTP” và “Kỹ năng tự bảo vệ bản thân và phòng cháy, chữa cháy”. Chỉ đạo tốt các hoạt động chuyên môn của nhà trường, chú trọng xây dựng các lớp điểm nhân rộng ra toàn trường.
+ Điểm lĩnh vực “Tiếp cận học qua chơi và đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lĩnh vực phát triển thẩm mỹ”, ứng dụng “Phương pháp GD STEM , xây dựng môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, không gian sáng tạo”.
+ 100% giáo viên các lớp thực hiện nội dung giáo dục “Kỹ năng tự bảo vệ bản thân và phòng cháy, chữa cháy”.
1.2. Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên
Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường: 50 đ/c. Trong đó:
- Tổng số Đảng viên: 23 đồng chí.
- CBQL: 3 đồng chí
 +Trình độ đại học: 3 đ/c đạt tỷ lệ 100%; Trình độ TCLLCT: 3 đ/c đạt 100%.
+ Chứng chỉ QLNN: 3 đ/c đạt tỷ lệ 100%; Chứng chỉ QLGD: 3 đ/c đạt 100%;
+ Chứng chỉ tin học: 3 đ/c đạt tỷ lệ 100%.
- Giáo viên: 34 đồng chí
+ GV nhà trẻ: 7 đ/c; GVMG: 27 đ/c.
+ Trình độ CM: ĐH,CĐ: 28/34 đ/c tỷ lệ 82,4%;
       TC: 6/34 đ/c đạt 17,6% (Có 04 đ/c đang học ĐH hệ từ xa).
+ Trình độ TCLLCT: 02 đ/c, Sơ cấp: 01 đ/c;       
+ Chứng chỉ tin học cơ bản: 28/34 tỷ lệ 82,4%; Tiếng anh: 23/34 tỷ lệ 67,6%;
+ Tỷ lệ GVNT: 2,33 GV/nhóm - Bình quân 10 cháu/GV;
+ Tỉ lệ GV mẫu giáo: 2,25 GV/lớp - Bình quân 14,2 cháu/GV.
- Nhân viên nuôi dưỡng: 8 đ/c (CĐ: 3; TC: 5);
- Nhân viên kế toán: 1 đ/c (TĐĐH: 1);
- Nhân viên Y tế: 1 đ/c (TĐ ĐH: 1);
- Nhân viên phục vụ: 1 đ/c; Nhân viên bảo vệ: 2 đ/c (2 NVHĐ 68).
Năm học 2020 - 2021 nhà trường quyết tâm ứng dụng hiệu quả phương pháp GD tiên tiến STEM vào 2 lớp MG 4 và 5 tuổi, do vậy cần phải đảm bảo đủ về số lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ theo chuẩn nghề nghiệp và chất lượng nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức gắn với vị trí việc làm, XD kế hoạch tổ chức hội thảo với chủ đề “Đổi mới, sáng tạo trong dạy học”.
Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức nhà giáo tới 100% CBQL, GV, NV, chú trọng phong cách, đồng phục làm việc, biển tên theo vị trí việc làm. Biểu dương, tuyên truyền việc làm tốt, những tấm gương nhà giáo tiêu biểu luôn đi đầu trong đổi mới, phát triển. Bồi dưỡng CBQL, GV đặc biệt là công tác CSND, đảm bảo an toàn và đạo đức nghề nghiệp, đáp ứng thực hiện nhiệm vụ giáo dục.
Tiếp tục thực hiện tốt công tác đánh giá chất lượng đội ngũ GV theo chuẩn nghề nghiệp GVMN, Hiệu trưởng nhà trường chịu trách nhiệm trong việc xếp loại GV đạt chuẩn nghề nghiệp theo TT 26/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018 của Bộ GDĐT, đánh giá Hiệu trưởng, PHT theo chuẩn Hiệu trưởng trường MN theo Thông tư số 25/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018 của Bộ GDĐT.
Nhà trường quyết tâm phấn đấu đạt các danh hiệu thi đua sau:
- Đạt “Chi bộ trong sạch vững mạnh”, phấn đấu 04 Đảng viên HTXSNV;
- Đạt danh hiệu“Tập thể lao động xuất sắc”;
- Đạt danh hiệu “Cơ quan đạt chuẩn văn hóa nâng cao năm 2020”;
- Đạt “Công đoàn vững mạnh”;
- Đạt “Trường học an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích”;
- 100% cán bộ, GV,NV trong trường không vi phạm đạo đức nhà giáo.
- 100% CB,GV,NV đăng ký các danh hiệu thi đua các cấp.
- Phối hợp với Ban chấp hành Công đoàn thực hiện phong trào thi đua người tốt, việc tốt. Phấn đấu trong năm học có từ 1-2 gương điển hình tiến tiến đề nghị cấp trên khen thưởng
- Thực hiện điểm chuyên đề của PGD&ĐT giao cho về “Chuyên đề âm nhạc”. Đăng ký 02 nội dung đổi mới về việc thực hiện phong trào thi đua "Nhà giáo Mỹ Hưng duyên dáng, mẫu mực và sáng tạo " và “Xây dựng góc sáng tạo tại các lớp 5 tuổi” để thực hiện trong năm học.
- Danh hiệu LĐTT cấp cơ: 50/50 đ/c (100%);
- Cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở: 7/50 đ/c (14%);
- SKKN đạt: Loại A cấp trường: 10/48 bản (21 %);
 Loại B cấp trường: 31 bản (64,6 %);
 Loại C cấp trường: 7 bản (14,4%);
 SKKN được XL A - B cấp cơ sở: 07 bản.
1.3. Cơ sở vật chất:
- Tiếp tục tham mưu với UBND xã mở rộng diện tích đất tại khu Trung tâm, đề nghị UBND huyện đầu tư kinh phí xây dựng thêm 06 phòng học và một số hạng mục khác tại khu Trung Tâm để dồn điểm lẻ khu Quảng Minh thành một khu, phấn đấu hoàn thành trong năm 2022.
- Khắc phục chống thấm tầng 2, cải tạo khu rửa bát cho khu Quảng Minh năm học 2021 - 2022. 
- Sử lý chống thấm tầng 2 khu nhà Hiệu bộ tại khu Trung Tâm năm học 2021 - 2022.
- Làm bổ sung biểu bảng các phòng, nhà bếp, kẻ vẽ, trang trí xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm cho cho các cháu khu Trung Tâm và khu Quảng Minh.
- Tập trung đầu tư kinh phí mua sắm bổ sung đồ dùng xây dựng phòng âm nhạc và các lớp thực hiện ứng dụng phương pháp GD STEM cho học sinh.
- Bảo dưỡng sửa chữa toàn bộ hệ thống điều hòa, máy in, máy tính, camera trong toàn trường.
- Sửa chữa, thay thế các thiết bị điện, nước, nhà vệ sinh cho các lớp.
- Mua sắm bổ sung các trang thiết bị, đồ dùng phục vụ cho việc tổ chức ăn bán trú và vui chơi, học tập của trẻ toàn trường. Đặc biệt là các lớp thực hiện theo phương pháp giáo dục tiên tiến STEM.
- Thực hiện tốt công tác quản lý CSVC và tài sản của nhà trường.
1.4. Công tác xây dựng đoàn thể và các tổ chức liên quan:
- Kiện toàn các tổ chức đoàn thể, phát huy tốt vai trò chức năng của các tổ chức trong nhà trường, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ của nhà trường như: Chi bộ Đảng trong trường lãnh đạo nhà trường hoạt động trong khuôn khổ hiến pháp, pháp luật và Điều lệ của Đảng; Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Công đoàn trường, Hội chữ thập đỏ và các Tổ chuyên môn hoạt động theo quy định của pháp luật và Điều lệ của các tổ chức nhằm giúp nhà trường thực hiện tốt mục tiêu giáo dục.
- Hội đồng trường yêu cầu các tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải phát huy nội lực, đồng thời nhạy bén đón nhận các điều kiện ngoại lực để xây dựng nhà trường ngày càng vững mạnh.
2. Chỉ tiêu thực hiện trong những năm tiếp theo:
- Duy trì số lượng nhóm, lớp 17-18 nhóm lớp;
- Chất lượng đội ngũ, chất lượng học sinh được duy trì và tăng hơn so với năm học 2020 - 2021.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đủ đồng bộ, trình độ trên chuẩn đạt 95% đáp ứng yêu cầu của xã hội.
- Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tiếp tục được đầu tư bổ sung cho công tác chăm sóc bán trú và công tác giảng dạy của cô và trò đáp ứng tốt nhu cầu dạy và học theo hướng đổi mới, hiện đại; đề nghị cấp trên đẩy nhanh kế hoạch đầu tư kinh phí và tiến độ xây dựng bổ sung thêm 06 phòng học và một số hạng mục khác tại khu Trung Tâm để đưa vào sử dụng, đảm bảo diện tích trên trẻ theo quy định; xây dựng cảnh quan môi trường học tập cho trẻ để trở thành một ngôi trường thực sự hạnh phúc khi đến trường và phấn đấu để “Đạt trường mầm non Mỹ Hưng đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2” vào năm học 2022 – 2023.
3. Về việc huy động nguồn lực cho nhà tr­ường:
Hội đồng trường đưa ra những chủ trương, giải pháp về huy động nguồn lực cho nhà trường nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục đào tạo, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 và giai đoạn 2021 - 2026:
Tham mưu UBND xã Mỹ Hưng, UBND huyện Thanh Oai đẩy nhanh tiến độ xây dựng bổ sung thêm 06 phòng học và một số hạng mục khác tại Khu Trung Tâm; Phòng giáo dục và đào tạo đầu tư các trang thiết bị, mở các lớp bồi dưỡng cho cán bộ giáo viên tham gia học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Vận động Hội cha mẹ học sinh tham gia ủng hộ, đóng góp kinh phí tự nguyện để xây dựng cho học sinh một môi trường học tập tốt nhất, phục vụ trực tiếp học sinh và tăng cường CSVC cho nhà trường.
- Các tổ chức đoàn thể: Đoàn thanh niên, Công đoàn tăng cường công tác phối hợp với nhà trường để thực hiện tốt mục tiêu giáo dục đề ra.
4. Về huy động tài chính, tài sản nhà trường:
Hội đồng trường căn cứ vào thực tế địa phương, thực tế của nhà trường, xin ý kiến lãnh đạo phòng GD&ĐT cho phép nhà trường huy động sức đóng góp của phụ huynh học sinh một số khoản thu tự nguyện, thỏa thuận được thông qua Chi bộ trường, BGH, Hội đồng SP nhà trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường, các nhóm lớp hằng năm, như:
+ Tiền ăn.
+ Tiền chăm sóc bán trú, đồ dùng chăm sóc bán trú.
+ Tiền học liệu, đồ dùng đồ chơi.
- Các khoản của các tổ chức thông qua nhà trường như: Quỹ hội CMHS.
5. Về công tác tổ chức nhân sự:
Hội đồng nhà trường phối kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong công tác xây dựng, quy hoạch cán bộ nguồn chủ chốt, kế cận dựa trên năng lực, nhiệt tình, hiệu quả công việc được giao, phẩm chất đạo đức lối sống. Tạo điều kiện tốt nhất để cán bộ nguồn được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cũng như trình độ LLCT
6. Giám sát thực hiện các Nghị quyết của Hội đồng trường
Hội đồng trường căn cứ Điều lệ trường Mầm non, các điều khoản đã ban hành, yêu cầu:
- 100% thành viên trong Hội đồng trường phải thường xuyên chủ động học tập, nghiên cứu các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Nhà nước, của ngành để nâng cao nhận thức, có khả năng giám sát tốt các thành viên thực hiện quyết nghị Hội đồng trường đề ra, nghiêm túc, hiệu quả.
- 100% các thành viên trong Hội đồng trường phải thực hiện nghiêm túc công tác giám sát các Tổ chức, đoàn thể cá nhân trong nhà trường thực hiện các  các mục tiêu, kế hoạch, nhiệm vụ của Nghị quyết Hội đồng trường đã đề ra theo tháng, quý, năm, để đánh giá kết quả thực hiện một các chính xác, từ đó rút kinh nghiệm và có các biện pháp điều chỉnh kịp thời các nhiệm vụ của Hội đồng trường trong năm học 2020 - 2021 và các năm tiếp theo.
- Hội đồng trường duy trì chế độ sinh hoạt, hội họp với nội dung sát thực, dân chủ, công khai, đúng quy trình.
- Hội đồng trường phải triển khai kịp thời nhiệm vụ đến toàn thể thành viên của Hội đồng để thực thi có hiệu quả theo Nghị quyết, Kế hoạch đã ban hành.
Hàng năm, hàng kỳ Hội đồng trường phải mở hội nghị tổ chức sơ kết, đánh giá xem xét kết quả thực hiện của các tổ chức đoàn thể, cá nhân trong việc thực hiện Nghị quyết Chi bộ, Nghị quyết Hội đồng trường, Nghị quyết Hội nghị công chức, viên chức.
V. NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN.
- Động viên tuyên truyền mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên; mỗi thành viên trong Hội đồng trường tích cực học hỏi nâng cao nhận thức về tư tưởng, chính trị, đạo đức, tinh thần trách nhiệm để cùng Hội đồng trường thực hiện nhiệm vụ chính trị, triển khai kế hoạch có hiệu quả trong suốt nhiệm kỳ từ năm học 2020 - 2021 đến năm học 2025 - 2026, nhằm đưa chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu nền kinh tế tri thức trong giai đoạn hiện nay.
- Hội đồng trường phải chủ động cùng với các tổ chức liên quan để thực hiện quyền hạn, chức năng, nhiệm vụ theo Điều lệ trường Mầm non đã quy định, chống các biểu hiện hình thức, ỷ lại, chủ quan, làm việc qua loa, hoặc chung chung.
- Phải làm tốt tổ chức giám sát, thực hiện các nhiệm vụ, đảm bảo tính khách quan, công khai, công bằng, dân chủ, kịp thời.
- Đặc biệt tìm ra những giải pháp kiểm tra, thanh tra việc thực thi của các tập thể, cá nhân; tiến hành đánh giá, xem xét và đề nghị Ban lãnh đạo Hội đồng trường xem xét, xử lý.
VI. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Hội đồng trường họp thường kỳ ít nhất 2 lần/năm. Trong trường hợp cần thiết, khi Hiệu trưởng hoặc ít nhất một phần ba số thành viên Hội đồng trường đề nghị, Chủ tịch Hội đồng trường có quyền triệu tập phiên họp bất thường để giải quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường. Chủ tịch Hội đồng có thể mời đại diện chính quyền và đoàn thể địa phương tham dự cuộc họp của Hội đồng trường khi cần thiết.
Phiên họp Hội đồng trường được công nhận là hợp lệ khi có mặt từ ba phần tư thành viên của Hội đồng trường trở lên (trong đó có Chủ tịch Hội đồng) Nghị quyết của Hội đồng trường được thông qua và có hiệu lực khi được ít nhất hai phần ba số thành viên có mặt nhất trí. Các nghị quyết của Hội đồng trường được công bố công khai trong toàn nhà trường.
Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm thực hiện các Nghị quyết hoặc kết luận của Hội đồng trường về những nội dung được quy định tại Khoản 3 Điều 18 của Điều lệ trường mầm non. Khi Hiệu trưởng không nhất trí với Nghị quyết hoặc kết luận của Hội đồng trường phải kịp thời xin ý kiến của cấp trên. Trong khi chờ ý kiến của cấp trên, Hiệu trưởng vẫn phải thực hiện theo Nghị quyết hoặc kết luận của Hội đồng trường đối với những vấn đề không trái với pháp luật hiện hành và Điều lệ trường Mầm non.
Trên đây kế hoạch của Hội đồng trường mầm non Mỹ Hưng năm học 2020 - 2021 và nhiệm kỳ 2021 - 2026. Đề nghị các thành viên trong Hội đồng trường, các tổ chức đoàn thể, cán bộ giáo viên trong nhà trường nghiêm túc thực hiện. Trong quá trình thực hiện có gì khó khăn cần có ý kiến để Hội đồng có kế hoạch điều chỉnh kịp thời./.
 

Nơi nhận:                                         - PGD&ĐT Thanh Oai (để b/c); - Các tổ chức đoàn thể; Cán bộ GV,NV trong trường (để t/h);              - Lưu: VT./.

TM. HỘI ĐỒNG TRƯỜNG CHỦ TỊCH Nhữ Thị Thủy